Over ons

“Samen stappen verder”

Onderdeel van een groter geheel

Onze Protestants Christelijke Organisatie voor opvang en onderwijs in de Gelderse Vallei (PCOGV) biedt opvang en onderwijs aan op 12 kindcentra in de gemeenten Nijkerk, Barneveld en Woudenberg. Meer dan 300 professionals werken samen om ruim 3000 kinderen in hun ontwikkeling te stimuleren en ondersteunen. Doordat we in een stichting samenwerken hebben de afzonderlijke kindcentra de steun van onze stevige organisatie. Zo kunnen onze medewerkers qua kennis en de laatste ontwikkelingen steeds putten uit de PCO-academie en vindt er regelmatig collegiaal overleg plaats op diverse niveaus.

Het stichtingsbureau PCOGV faciliteert en ondersteunt de afzonderlijke kindcentra van de PCOGV vanuit een heldere visie en missie, en heldere waarden. In ons strategisch beleidsplan kunt u daarover meer lezen. Onze kindcentra kunnen zich daardoor maximaal bezighouden met de ontwikkeling van uw kind.

Eén doorgaande ontwikkellijn voor kinderen van 0 tot 13 jaar

Onze kindcentra bieden kinderen een vertrouwde, veilige en stimulerende plek waar ze kunnen ontdekken, ontmoeten en ontwikkelen op weg naar hun volwassenheid.

Onze kindcentra

Hieronder treft u een overzicht aan van de 12 kindcentra die behoren tot onze Stichting PCOGV. Deze locaties hebben allemaal gemeen dat zij het ontwikkelen binnen en buiten de klas bewust en nadrukkelijk met elkaar in samenhang brengen, vanuit één heldere visie op de ontwikkeling van kinderen en vanuit één locatie in een doorgaande lijn. Dat is de grote meerwaarde voor het kind, en voor de ouders. De komende jaren zullen wij ons aanbod verder uitbouwen en doorontwikkelen. De invulling daarvan verschilt per locatie:

Lijst met namen en link naar hun website.

Gemeente Barneveld

Kindcentrum Van den Bergh

Kindcentrum De Branding

Kindcentrum De Fontein

Kindcentrum De Hoeksteen

Kindcentrum De Spreng Barneveld

Kindcentrum Het Anker

Gemeente Nijkerk

Kindcentrum Holk

Kindcentrum De Koningslinde

Kindcentrum Oranje-Nassau

Kindcentrum Prins Willem Alexander

Kindcentrum De Spreng Hoevelaken

Gemeente Woudenberg

Kindcentrum Koningin Juliana

Waarom een kindcentrum?

Het principe van een kindcentrum is ontstaan vanuit een heldere visie. In een Kindcentrum zijn onderwijs en opvang geïntegreerd. De ‘versnippering’ tussen de functies en aanpak van basisonderwijs, kinderopvang, peuterspeelzaal en BSO wordt daarmee opgeheven. Op één locatie wordt één (doorgaande) leerlijn ingezet. Dat leidt tot een stabielere ontwikkeling van kinderen en is daarmee een adequate benadering voor ononderbroken persoonlijke ontwikkeling én passend onderwijs.

Daarmee bieden de kindcentra een integrale pedagogische ondersteuning in de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 13 jaar. Dat is de grote meerwaarde voor het kind, en voor de ouders.

Onze aanpak is gericht op Ontmoeten, Ontdekken en Ontwikkelen.

Het leren binnen en buiten de klas wordt bewust en nadrukkelijk met elkaar in samenhang gebracht vanuit één heldere visie op de ontwikkeling van kinderen. Kinderen met een achterstand op het ene of het andere vlak worden al op de peuterspeelzaal of in het kinderdagverblijf gesignaleerd, zodat kan worden gestart met educatieve programma’s. Kindcentra bieden een voor onderwijs en opvang integrale pedagogische aanpak met een voor ouders herkenbaar en aantrekkelijk aanbod.

Ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen

Alle kindcentra binnen Stichting PCOGV zetten op vele vlakken in op ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen.

Ontmoeten
Onze medewerkers zijn professionals die kinderen inspireren, uitdagen, volgen en begeleiden. In de leergemeenschap waarin we elkaar ontmoeten is plaats voor onderzoek en het delen van kennis. Er is tijd om anderen te inspireren en om geïnspireerd te worden. We stellen ons open voor de wensen en meningen van anderen binnen en buiten de school. Maar ook echt contact tussen locaties, medewerkers, kinderen en ouders begint bij een ontmoeting.

Ontdekken
We willen de wezenlijke verschillen in talenten van kinderen en medewerkers ontdekken en waarderen die ook. We bieden passend onderwijs voor iedereen. Het aanbod is gericht op de onderwijsbehoeften en talenten van elk kind. We werken hierin samen met ouders en andere partners. Dat passend aanbod maakt dat je je gezien en gehoord voelt, dat er vertrouwen ontstaat. En dat is nou net de beste start van het verder ontdekken van je eigen talent en de wereld om je heen.

Ontwikkelen
We streven naar zelfwaardering, zelfrespect en plezier in leren voor de kinderen en voor onszelf. Dit doen we door aan te sluiten bij wat kinderen, ouders en medewerkers kunnen. Kinderen en medewerkers zijn medeverantwoordelijk voor hun eigen ontwikkeling. Door goed werkgeverschap stimuleren we de verdere ontwikkeling van alle medewerkers. Door het bieden van een optimaal ontwikkelklimaat geven we de kinderen de beste opstap naar hun eigen toekomst en voelen ouders zich gesteund en gezien in de ontwikkeling van hun kind.

Ons logo 

Om de samenwerking tussen opvang en onderwijs én tussen de kindcentra onderling extra te benadrukken is in navolging van onze visie op integrale kindcentra een nieuwe huisstijl gekozen. Daarmee willen we een sterk merk vormen, een unieke positie in de regionale markt als het gaat om de integrale aanpak van onderwijs en opvang. Een herkenbaar uniform beeld dat alle kindcentra verder lokaal inkleuren en voorzien van hun eigen naam en aanpak.

Integrale aanpak voor ontwikkeling van kinderen
Het logo is een samenspel tussen de P, C en O van respectievelijk protestants en christelijk, en van opvang & onderwijs. Onze christelijke identiteit komt bovendien terug in het blauwe Ichthus-teken.

Organisatiestructuur

Het Algemeen Bestuur houdt toezicht op het beleid en op de algemene gang van zaken voor zowel het onderwijs als de opvang. Verder heeft zij als taak het met raad terzijde staan van de Directeur Bestuurder.

Het bestuur bestaat uit 6 leden:

Voorzitter: Dhr. A.C. van der Horst

Penningmeester: dhr. R. Kuiper

Mw. A. Raijmakers-Schonenberg

Dhr. R. Bakker

Dhr. J.W. Nuis

Dhr. A.T. Deuzeman, directeur-bestuurder

De dagelijkse leiding van elk kindcentrum is in handen van de locatiedirecteur, verantwoordelijk voor de aansturing van het totale team voor kinderopvang en onderwijs. Voor de kindcentra verwijzen we graag naar hun eigen website.

Onze PCOGV-academie

Stichting PCOGV wil een lerende organisatie zijn waarin scholing en ontwikkeling wordt bevorderd met het oog op de (nieuwe) eisen die aan leerlingen en professionals worden gesteld vanuit de samenleving. Een samenleving die voortdurend in ontwikkeling is. Een samenleving die vraagt om een ‘leven lang leren’, niet alleen door leerlingen, maar ook door de professionals die hen opleiden.

Onze PCOGV-academie moet een blijvende verbetering van de onderwijspraktijk opleveren, door verbetering van vaardigheden en competenties van onze professionals en dus van de leerlingen.

Kennis, ervaring en talent worden optimaal benut

 We hebben met onze ruim 300 professionals ontzettend veel kennis en vaardigheden in huis en die willen we graag voor alle locaties ontsluiten. De Academie is een kennisknooppunt waarin alle processen ten aanzien van ontwikkeling en scholing van onze professionals met elkaar worden verbonden. De Academie zorgt voor een structuur en klimaat binnen PCOGV waar professionals de mogelijkheid hebben om elkaar regelmatig te ontmoeten, te reflecteren, te onderzoeken/te ontdekken en te leren om zo ruimte te maken voor ontwikkeling. De aanwezige talenten van de professionals worden zo optimaal benut. Een belangrijk uitgangspunt is dat iedereen zijn expertise kan inbrengen en uitdragen.

Het leren binnen de Academie kan op verschillende manieren vorm krijgen:

1. Aanbod en vraaggestuurd leren: uitwisselen van kennis en expertise uit de praktijk, afgewisseld met nieuwe kennis en vaardigheden via kennispartners;
2. Onderzoekenderwijs leren vanuit strategische vraagstukken die voortkomen uit de vijf strategische themagroepen van PCOGV;
3. Onderzoekenderwijs leren vanuit operationele vraagstukken die opkomen vanuit kinderen, medewerkers of directeuren.